Estrategias Metacognitivas

Eje 3. Actividad 4. Paso de noche

       Andamio cognitivo

  

	Estudiante A	Estudiante B
Factores que facilitan el aprendizaje.	Tiene buena memoria. Tiene habilidad para realizar tareas que requieran seguir pasos establecidos.	Le gusta la lectura. Le gusta realizar trabajos. Acostumbra repasar lo que ve en clase. Le gustan las actividades grupales.
Factores que dificultan el aprendizaje.	No puede concentrarse en clase. No le gusta leer. No le gusta trabajar en equipo. No le es fácil estudiar. Se le dificultan las tareas en las que debe organizar y analizar el contenido.	No hay
Tipos de estrategias cognitivas utilizadas.	Memorización de información. Escribir lo que el profesor explica. Repetición de contenidos. Estudia el contenido de lo que vio en clase. Escribir la información que investiga.	Realiza anotaciones con palabras clave. Realizar cuadros, mapas o tablas para organizar la información. Consulta en el diccionario palabras desconocidas. Resaltar ideas principales y hacer preguntas sobre los textos. Estudiar con anticipación y repasar después de cada clase. Buscar información extra.
Uso de estrategias metacognitivas.	No hace uso de estrategias de metacognización.	Planear actividades que se realizaran. Establecer metas desde el inicio de semestre. Tener estrategias para asignaturas. Aclarar dudas con profesores y compañeros.